СЕКЦИЯ 4
Профессионализм педагога дошкольного и начального общего образования: новые возможности развития
Проблемное поле секции:
  • профессиональное развитие педагогов в процессе инновационной деятельности;
  • духовно-нравственное воспитание детей в системе дошкольного и начального общего образования;
  • социально-личностное развитие детей дошкольного возраста;
  • спортивно-патриотическое воспитание обучающихся;
  • внедрение здоровьесберегающих технологий в условиях современной образовательной организации.
Если сертификат отсутствует :(
Развернуть
Необходимо обратиться в оргкомитет.

Е-mail: 2018konferencia@gmail.com
Тема сообщения: Отсутствует сертификат
Тело письма:
Секция № ...
ФИО автора.
Название статьи.
е-mail для обратной связи.
Приходченко Е.И.,Маркова Е.А. Перспективы формирования конкурентноспособного специалиста в современных условиях

Полищук Е.Н. Структурные компоненты и содержание духовно-нравственного воспитания младших школьников в системе начального общего образования

Ганиева О.В. Формирование инновационной культуры педагогических кадров в процессе методического сопровождения в условиях обновлённого ГОС ДО

Овсянникова Г.Е. Испольование арт-терапевтических методов в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста

Пирогова Т.Н. Духовно-нравственное воспитание детей в системе начального общего образования

Филиппова И.П., Ваничкина Л.И. Современный подход к уникальности детства

Харенко Т.В. Коллективные формы и методы работы с педагогическими кадрами ДОУ

Ионова С.П., Бритвина Е.В. STEM-образование как ориентир на перспективное детство

Присяжная Т.В. Возможности лего технологии в процессе социализации дошкольника в период адаптации к детскому саду

Чумаченко Н.В. Педагогическое мастерство педагога

Акованцева М.Н., Жукова Е.Б. Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в современной школе

Брусницына О.В. Зрительные символы как средство развития речевых процессов у дошкольников с общим недоразвитием речи

Кириленко Л.К. Духовно-нравственное становление личности на кружках дополнительного образования

Анисимова О.А. Использование активных методов обучения в начальной школе

Бондаренко И.В., Кожушко Н.Б. Здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве дошкольного учреждения

Антонова Т.А. Спортивно – патриотическое воспитание обучающихся

Бридько Г.Ф. Социально-личностное развитие детей дошкольного возраста как педагогическая проблема

Жигалкина И.Г. Формирование среды для социально−личностного развития старших дошкольников в трудовой деятельности

Котова Л.Н. ТРИЗ-технология как технология развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста

Огнева Л.Б., Твердохлеб М.В., Малярова А.И. Спортино-патриотическое воспитание в условиях современного дошкольного учреждения

Рыжикова М.В. Социально – личностное развитие детей старшего дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образования

Баранова А.В. Роль учителя в духовно-нравственном становлении младших школьников

Базарова М.В. Использование обобщения при формировании вычислительных навыков табличного умножения и деления

Аверченко И.В. Внедрение здоровьесберегающих технологий в условиях современной образовательной организации

Фоменко Э.В. Социально-личностное развитие дошкольников

Зарецкая И.В., Придатко Н.Г. Духовно – нравственное воспитание дошкольников путем приобщения к историческим и культурным ценностям народа Донбасса

Пуресина Н.А., Губарева О.А. Современные подходы к внедрению здоровьесберегающих технологий

Холодова О.В. Социально–личностное развитие детей старшего дошкольного возраста в процессе расширения представлений о семье посредством проектной деятельности

Шершкевич В.И., Сердюк Н.В., Яриновская Ю.Н. Использование «сухого бассейна» в физическом и познавательном развитии дошкольников

Харлап И.А. Духовно-нравственное воспитание детей в системе начального общего образования

Губанова Н.В. Духовно-нравственное воспитание детей в системе дошкольного образования

Кондратенко А.П. Аксиологический подход к решению проблем школьной дезадаптации младших школьников

Домрачева Л.Д., Фиценко А.Г. Теоретические основы воспитания духовности через формирование нравственных ценностей

Бабенко Н.А. Особенности обучения английскому языку младших школьников

Лифанова Л.В., Пиркова О.С. Духовно-нравственное воспитание детей в системе дошкольного и начального общего образования

Михайлюк С.И. Актуальность исследования технологии реализации спортивно-патриотического направления подготовки в системе дополнительного педагогического образования

Лазарская Т.А., Петранина Т.В. Гражданское и патриотическое воспитание младших школьников

Чернышева Е.Г., Павлова М.И. Школа профессионального мастерства воспитателя дошкольной образовательной организации как инновационная модель курсов повышения квалификации педагогов ДОО

Чижинкова Д.Х., Репецкая В.В. Пальчиковая гимнастика как современная здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками

Штода И.В. Использование интерактивных методов в системе повышения профессионализма педагогов ДОУ

Сипачева Е.В. Планирование учебных целей и заданий в системе дополнительного профессионального образования для формирования информатической компетентности педагогов

Макеенко Е.П., Котова Л.Н. Развитие профессионального потенциала педагогов в условиях работы стажировочной площадки



This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website